【建筑是身体的延续】 南京雨花“两桥”片区原本城中村与国有乡镇企业共生，交通体系混乱、配套设施短缺，长期呈现“半城半郊”面貌，沦为南京南部“洼地”。随着雨花“数字城”建设和 “产城深融”推进，将为中国（南京）软件谷提供400万—600万平方米研发载体，承接20万涉软人才落户，总人口增至40万人，最终在主城之南，雨花“新中心”呼之欲出。同时相关配套设施也在加紧建设中，雨花台实验幼儿园总部便是其中之一，为今后数百名师生的日常生活和学习教育提供新的栖居场所。 南京同众多其他特大城市一样，密度是城市的内在特征，拥挤是日常的生活现状； 但基于功能主义，所有身体均被机械般限制和塑型，原本不同基因特质却呈现出相似的面貌； 时至今日，城市建设应该不再是纯粹满足功能需求和物质堆叠的“扩大规模”； 归回社会，规划理念和设计方向上应该寻求更加贴近日常和人文关怀的“精耕细作”。 幼儿园是儿童离开家庭住所，踏入城市公共领域规律性生活并接受现代教育的第一站，对于今后的个人心智成长有着重要作用。从儿童心理和行为特征出发，突破现有“隔间式”“盒子状”的空间模式，将幼儿园作为全体师生身体延续的载体，以“消失的边界”作为基本锚点，结合自然光线、空气流通、视线通廊和声音传递等因素，让建筑和儿童同频律动。 “城市梯田”，现代都市建筑依然可以展示活跃的面貌； “平层游廊”，无形之中触发儿童周游和观察的好奇心； “拾级而上”，垂直城市中自然、动态的走街串巷生活场景； “户外课堂”，推开班级门窗、走到阳台、远眺雨花新中心； “生活中庭”，时间、风、光通过中庭参与到每个儿童的日常生活； 包容的城市，建筑可以与师生一同呼吸。